(一)培养目标
本专业旨在培养具备学前教育专业知识,具有现代教育理念,从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的学前教育工作者。
(二)学制:全日制3年(初中毕业生) 非全日制2年(初高中毕业生)
(三)专业要求
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解幼儿园的保教工作流程,遵循幼儿园教育与管理工作规律,重视环境教育,能解决幼儿园保育和教育中的一般性专业问题。同时具有下列专业能力:
1.能进行幼儿园的日常保育工作。
2.能在教育教学中使用标准普通话。
3.能独立进行部分学科的教育与教学活动。
4.能组织开展幼儿园游戏活动。
5.能积极为幼儿创设与教育相适应的良好环境。
(四)主要课程
幼儿教育学基础 手工 幼儿心理与行为指导 幼儿卫生与保健 幼儿语言教育活动设计与指导 舞蹈 绘画 基本乐理与伴奏编配 儿童文学教程等